Langage, cognition et modèles informatiques

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Projet co-dirigé par Aline Villavicencio (Institute of Informatics, Federal University of Rio Grande do Sul, Brésil)

 Résumé

Le projet initial visait l’acquisition du langage et plus précisément l’apport des techniques informatiques et de la disponibilité de grands corpus dans ce cadre. Le projet a pris de l’ampleur et a finalement porté sur les rapports entre traitements automatiques et cognition. Qu’est-ce que le traitement automatique des langues et la disponibilité de grands corpus apporte à notre connaissance des processus langagier ? L’acquisition des langues a bien entendu été un sujet d’étude privilégié, mais on a aussi abordé des questions plus large comme l’apprentissage d’une langue seconde ou le phénomène complexe de l’évolution des langues. Un colloque international s’est déroulé en 2013 à l’Ecole normale supérieure et a permis de rassembler les meilleurs spécialistes de la question au plan international. D’autre part un ouvrage intitulé ’’Language, Cognition, and Computational Models’’ dont la parution est prévue au second semestre 2017 chez Cambridge University Press. Cet ouvrage fera un bilan des principales questions soulevées lors du colloque de 2013.

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